中国健康教育
中國健康教育
중국건강교육
CHINESE JOURNAL OF HEALTH EDUCATION
2007年
12期
926-927
,共2页
心理健康%八年级%中学生%MSSMHS
心理健康%八年級%中學生%MSSMHS
심리건강%팔년급%중학생%MSSMHS
目的 了解长沙市八年级学生的心理健康状况,为心理健康教育工作提供科学依据.方法 采用中国中学生心理健康量表,对503名八年级学生进行问卷调查.结果 大部分学生的心理健康状况属于正常范围、存在中度心理问题的学生占5.77%,存在轻度心理问题的学生占25.03%,存在严重心理健康问题的学生仅占0.20%.各因子检出率为:学习压力占16.90%,情绪不平衡占13.92%,人际敏感占10.14%,焦虑占9.74%.结论 八年级学生心理健康状况并不比其他年级学生严重,但应防微杜渐,由于及时有效的心理疏导显示出心理健康教育工作的重要性.
目的 瞭解長沙市八年級學生的心理健康狀況,為心理健康教育工作提供科學依據.方法 採用中國中學生心理健康量錶,對503名八年級學生進行問捲調查.結果 大部分學生的心理健康狀況屬于正常範圍、存在中度心理問題的學生佔5.77%,存在輕度心理問題的學生佔25.03%,存在嚴重心理健康問題的學生僅佔0.20%.各因子檢齣率為:學習壓力佔16.90%,情緒不平衡佔13.92%,人際敏感佔10.14%,焦慮佔9.74%.結論 八年級學生心理健康狀況併不比其他年級學生嚴重,但應防微杜漸,由于及時有效的心理疏導顯示齣心理健康教育工作的重要性.
목적 료해장사시팔년급학생적심리건강상황,위심리건강교육공작제공과학의거.방법 채용중국중학생심리건강량표,대503명팔년급학생진행문권조사.결과 대부분학생적심리건강상황속우정상범위、존재중도심리문제적학생점5.77%,존재경도심리문제적학생점25.03%,존재엄중심리건강문제적학생부점0.20%.각인자검출솔위:학습압력점16.90%,정서불평형점13.92%,인제민감점10.14%,초필점9.74%.결론 팔년급학생심리건강상황병불비기타년급학생엄중,단응방미두점,유우급시유효적심리소도현시출심리건강교육공작적중요성.
