广西教育学院学报
廣西教育學院學報
엄서교육학원학보
JOURNAL OF GUANGXI COLLEGE OF EDUCATION
2009年
2期
156-158
,共3页
视觉艺术思维%独创性%个性表现%立体思维
視覺藝術思維%獨創性%箇性錶現%立體思維
시각예술사유%독창성%개성표현%입체사유
本文以艺术作品的原创性作为切入点,通过视觉艺术创作教学理论与实践的分析研究,阐述了艺术思维训练与原创能力培养的内在联系,指出了视觉艺术思维的各种形态、方式对原创能力的重要影响,总结出视觉艺术创作教学中思维训练的运用方法与规律.同时结合艺术创作中的个性表现、艺术作品的风格形成等审美动因,对视觉艺术思维的功能、方式,以及视觉艺术思维的生理要素、心理动机等层面作了较深刻的论证.
本文以藝術作品的原創性作為切入點,通過視覺藝術創作教學理論與實踐的分析研究,闡述瞭藝術思維訓練與原創能力培養的內在聯繫,指齣瞭視覺藝術思維的各種形態、方式對原創能力的重要影響,總結齣視覺藝術創作教學中思維訓練的運用方法與規律.同時結閤藝術創作中的箇性錶現、藝術作品的風格形成等審美動因,對視覺藝術思維的功能、方式,以及視覺藝術思維的生理要素、心理動機等層麵作瞭較深刻的論證.
본문이예술작품적원창성작위절입점,통과시각예술창작교학이론여실천적분석연구,천술료예술사유훈련여원창능력배양적내재련계,지출료시각예술사유적각충형태、방식대원창능력적중요영향,총결출시각예술창작교학중사유훈련적운용방법여규률.동시결합예술창작중적개성표현、예술작품적풍격형성등심미동인,대시각예술사유적공능、방식,이급시각예술사유적생리요소、심리동궤등층면작료교심각적론증.
