牡丹江教育学院学报
牡丹江教育學院學報
모단강교육학원학보
JOURNAL OF MUDANJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2009年
4期
10-11
,共2页
华关文学%散居者%身份%存在%生成%跨文化
華關文學%散居者%身份%存在%生成%跨文化
화관문학%산거자%신빈%존재%생성%과문화
运用散居批评理论分析华美文学中散居者的身份寻求,可以发现,部分散居者选择了一条在"存在"与"生成"的并置和平衡间建构散居身份的跨文化途径.他们在中国和美国文化间架起桥梁,使其身份跨越种族的、文化的篱笆,承载中美结合,坐拥文化杂糅,笑纳身份流变.
運用散居批評理論分析華美文學中散居者的身份尋求,可以髮現,部分散居者選擇瞭一條在"存在"與"生成"的併置和平衡間建構散居身份的跨文化途徑.他們在中國和美國文化間架起橋樑,使其身份跨越種族的、文化的籬笆,承載中美結閤,坐擁文化雜糅,笑納身份流變.
운용산거비평이론분석화미문학중산거자적신빈심구,가이발현,부분산거자선택료일조재"존재"여"생성"적병치화평형간건구산거신빈적과문화도경.타문재중국화미국문화간가기교량,사기신빈과월충족적、문화적리파,승재중미결합,좌옹문화잡유,소납신빈류변.
