2012년 略论大众文化语境下的红歌 略論大衆文化語境下的紅歌 약론대음문화어경하적홍가

2011년 走开放式国际化的党校发展之路——中共武汉市委党校建校60周年展览综述 走開放式國際化的黨校髮展之路——中共武漢市委黨校建校60週年展覽綜述 주개방식국제화적당교발전지로——중공무한시위당교건교60주년전람종술

2003년 对大城市党校建设的战略思考 對大城市黨校建設的戰略思攷 대대성시당교건설적전략사고

2002년 20世纪社会主义历史经验和教训--访中国社会科学院学术委员靳辉明教授 20世紀社會主義歷史經驗和教訓--訪中國社會科學院學術委員靳輝明教授 20세기사회주의역사경험화교훈--방중국사회과학원학술위원근휘명교수

2001년 党政领导干部对2000-2001年武汉社会形势的分析与预测 黨政領導榦部對2000-2001年武漢社會形勢的分析與預測 당정령도간부대2000-2001년무한사회형세적분석여예측

2015년 诚信缺失问题背后的问题--专访《求是》杂志社原总编辑张晓林 誠信缺失問題揹後的問題--專訪《求是》雜誌社原總編輯張曉林 성신결실문제배후적문제--전방《구시》잡지사원총편집장효림

2015년 论教师实践性知识的检验标准 論教師實踐性知識的檢驗標準 론교사실천성지식적검험표준

2014년 从实然走向应然:新手外语教师学科教学知识建构 從實然走嚮應然:新手外語教師學科教學知識建構 종실연주향응연:신수외어교사학과교학지식건구

2014년 原有陈述性知识和溯因推理对小学生科学假设形成的影响 原有陳述性知識和溯因推理對小學生科學假設形成的影響 원유진술성지식화소인추리대소학생과학가설형성적영향

2014년 论教师作为研究者的身份认同过程 論教師作為研究者的身份認同過程 론교사작위연구자적신빈인동과정

2014년 教学科学与学人信念 教學科學與學人信唸 교학과학여학인신념

2014년 获得学习模型的困境与参与学习模型的转向 穫得學習模型的睏境與參與學習模型的轉嚮 획득학습모형적곤경여삼여학습모형적전향

2014년 超越教学中的二元对立 超越教學中的二元對立 초월교학중적이원대립

2014년 从实然走向应然：新手外语教师学科教学知识建构 從實然走嚮應然：新手外語教師學科教學知識建構 종실연주향응연：신수외어교사학과교학지식건구

2014년 获得学习模型的困境与参与学习模型的转向 穫得學習模型的睏境與參與學習模型的轉嚮 획득학습모형적곤경여삼여학습모형적전향