空军雷达学院学报
空軍雷達學院學報
공군뢰체학원학보
JOURNAL OF AIR FORCE RADAR ACADEMY
2002年
4期
69-71
,共3页
素质教育%素质学分%评价体系
素質教育%素質學分%評價體繫
소질교육%소질학분%평개체계
素质学分评价制的提出与实践,旨在探索科学培养和评价高素质人才的新模式.它以学分制为基础,以学科教育为主要载体,用学业分、学科素质分、特长分三个基本指标构建了完整的素质学分评价体系,客观评价了学员的学业成绩、专业素养及个性特长.实践证明,该体系具有一定的推广应用价值.
素質學分評價製的提齣與實踐,旨在探索科學培養和評價高素質人纔的新模式.它以學分製為基礎,以學科教育為主要載體,用學業分、學科素質分、特長分三箇基本指標構建瞭完整的素質學分評價體繫,客觀評價瞭學員的學業成績、專業素養及箇性特長.實踐證明,該體繫具有一定的推廣應用價值.
소질학분평개제적제출여실천,지재탐색과학배양화평개고소질인재적신모식.타이학분제위기출,이학과교육위주요재체,용학업분、학과소질분、특장분삼개기본지표구건료완정적소질학분평개체계,객관평개료학원적학업성적、전업소양급개성특장.실천증명,해체계구유일정적추엄응용개치.
