毕节师范高等专科学校学报(综合版)
畢節師範高等專科學校學報(綜閤版)
필절사범고등전과학교학보(종합판)
JOURNAL OF BIJIE TEACHERS COLLEGE
2005年
3期
76-78
,共3页
体育教学%教学方法%课程标准
體育教學%教學方法%課程標準
체육교학%교학방법%과정표준
传统的体育教学过分强调运动技术的系统性,强调接受学习、机械训练,在这种教学背景下产生的教学方法,弊端之一是只注重教师传授知识技能的方法;二是师道尊严,缺乏教学民主.新的课程标准则要求改变现行体育课程的实施过于强调接受学习,机械训练的现状.关注学生的个体差异与需求,倡导学生主动参与、乐于探索、勇于实践,培养学生获取新知识、分析问题和解决问题以及交流与合作的能力等.
傳統的體育教學過分彊調運動技術的繫統性,彊調接受學習、機械訓練,在這種教學揹景下產生的教學方法,弊耑之一是隻註重教師傳授知識技能的方法;二是師道尊嚴,缺乏教學民主.新的課程標準則要求改變現行體育課程的實施過于彊調接受學習,機械訓練的現狀.關註學生的箇體差異與需求,倡導學生主動參與、樂于探索、勇于實踐,培養學生穫取新知識、分析問題和解決問題以及交流與閤作的能力等.
전통적체육교학과분강조운동기술적계통성,강조접수학습、궤계훈련,재저충교학배경하산생적교학방법,폐단지일시지주중교사전수지식기능적방법;이시사도존엄,결핍교학민주.신적과정표준칙요구개변현행체육과정적실시과우강조접수학습,궤계훈련적현상.관주학생적개체차이여수구,창도학생주동삼여、악우탐색、용우실천,배양학생획취신지식、분석문제화해결문제이급교류여합작적능력등.
