中国临床康复
中國臨床康複
중국림상강복
CHINESE JOURNAL OF CLINICAL REHABILITATION
2006年
10期
51-53
,共3页
学生,医科%心理%意识%竞争行为
學生,醫科%心理%意識%競爭行為
학생,의과%심리%의식%경쟁행위
目的:评价创新心理素质量表在医科大学生中的应用及其信度、效度分析.方法:采用创新心理素质量表于2004-03对北京大学医科部本专科学生957人进行问卷调查,该量表包括创新意识、创新能力、竞争心3个子量表,每个子量表均由20个项目组成,采用5级评分标准,从1～5分别表示无、偶尔、时有、经常、总是.将3个子量表所含项目的评分之和除以其项目数作为该子量表得分. 结果:在纳入数据的957人中,创新意识子量表有效数据为873人;创新能力子量表有效数据为860人;竞争心子量表有效数据为871人.①医科大学生创新心理素质状况:整体状况良好,其中创新意识、创新能力、竞争心的平均分在3.00(不包括3.00)以上的,即处于中等偏上水平的分别占总体的58.9%、57.0%、67.3%.②创新意识子量表各项目与总分的相关系数均在0.504～0.780之间;创新能力子量表各项目与总分的相关系数均在0.491～0.787之间.竞争心子量表中,除第58项与其总分的相关系数为0.354,其余项目与总分的相关系数均在0.481～0.821之间.③创新意识、创新能力、竞争心3个子量表的α信度系数分别为0.945 6,0.948 6,0.944 7,Guttman分半系数分别为0.912 1,0.898 7,0.914 8,Spearman-Brown分半系数分别为0.913 0,0.899 6,0.917 2.④内容效度和因素分析:3个子量表内容效度均较好.3个子量表都有一个特征值最大的因素可以说明该子量表的主要成分,均为单因素可以解释的,且每个子量表的项目在该子量表的这一因素上的负荷值均较高,说明创新心理素质各子量表具有较好的结构效度.结论:创新素质量表的创新意识、创新能力与竞争心量表3个子量表,经检验均具有较高的信度、效度.而且医科大学生的创新心理素质整体处于中等偏上水平.创新心理素质量表的信度效度结果均达到统计学标准,可以在大学生创新心理素质的评估中应用.
目的:評價創新心理素質量錶在醫科大學生中的應用及其信度、效度分析.方法:採用創新心理素質量錶于2004-03對北京大學醫科部本專科學生957人進行問捲調查,該量錶包括創新意識、創新能力、競爭心3箇子量錶,每箇子量錶均由20箇項目組成,採用5級評分標準,從1～5分彆錶示無、偶爾、時有、經常、總是.將3箇子量錶所含項目的評分之和除以其項目數作為該子量錶得分. 結果:在納入數據的957人中,創新意識子量錶有效數據為873人;創新能力子量錶有效數據為860人;競爭心子量錶有效數據為871人.①醫科大學生創新心理素質狀況:整體狀況良好,其中創新意識、創新能力、競爭心的平均分在3.00(不包括3.00)以上的,即處于中等偏上水平的分彆佔總體的58.9%、57.0%、67.3%.②創新意識子量錶各項目與總分的相關繫數均在0.504～0.780之間;創新能力子量錶各項目與總分的相關繫數均在0.491～0.787之間.競爭心子量錶中,除第58項與其總分的相關繫數為0.354,其餘項目與總分的相關繫數均在0.481～0.821之間.③創新意識、創新能力、競爭心3箇子量錶的α信度繫數分彆為0.945 6,0.948 6,0.944 7,Guttman分半繫數分彆為0.912 1,0.898 7,0.914 8,Spearman-Brown分半繫數分彆為0.913 0,0.899 6,0.917 2.④內容效度和因素分析:3箇子量錶內容效度均較好.3箇子量錶都有一箇特徵值最大的因素可以說明該子量錶的主要成分,均為單因素可以解釋的,且每箇子量錶的項目在該子量錶的這一因素上的負荷值均較高,說明創新心理素質各子量錶具有較好的結構效度.結論:創新素質量錶的創新意識、創新能力與競爭心量錶3箇子量錶,經檢驗均具有較高的信度、效度.而且醫科大學生的創新心理素質整體處于中等偏上水平.創新心理素質量錶的信度效度結果均達到統計學標準,可以在大學生創新心理素質的評估中應用.
목적:평개창신심리소질량표재의과대학생중적응용급기신도、효도분석.방법:채용창신심리소질량표우2004-03대북경대학의과부본전과학생957인진행문권조사,해량표포괄창신의식、창신능력、경쟁심3개자량표,매개자량표균유20개항목조성,채용5급평분표준,종1～5분별표시무、우이、시유、경상、총시.장3개자량표소함항목적평분지화제이기항목수작위해자량표득분. 결과:재납입수거적957인중,창신의식자량표유효수거위873인;창신능력자량표유효수거위860인;경쟁심자량표유효수거위871인.①의과대학생창신심리소질상황:정체상황량호,기중창신의식、창신능력、경쟁심적평균분재3.00(불포괄3.00)이상적,즉처우중등편상수평적분별점총체적58.9%、57.0%、67.3%.②창신의식자량표각항목여총분적상관계수균재0.504～0.780지간;창신능력자량표각항목여총분적상관계수균재0.491～0.787지간.경쟁심자량표중,제제58항여기총분적상관계수위0.354,기여항목여총분적상관계수균재0.481～0.821지간.③창신의식、창신능력、경쟁심3개자량표적α신도계수분별위0.945 6,0.948 6,0.944 7,Guttman분반계수분별위0.912 1,0.898 7,0.914 8,Spearman-Brown분반계수분별위0.913 0,0.899 6,0.917 2.④내용효도화인소분석:3개자량표내용효도균교호.3개자량표도유일개특정치최대적인소가이설명해자량표적주요성분,균위단인소가이해석적,차매개자량표적항목재해자량표적저일인소상적부하치균교고,설명창신심리소질각자량표구유교호적결구효도.결론:창신소질량표적창신의식、창신능력여경쟁심량표3개자량표,경검험균구유교고적신도、효도.이차의과대학생적창신심리소질정체처우중등편상수평.창신심리소질량표적신도효도결과균체도통계학표준,가이재대학생창신심리소질적평고중응용.
