教育与教学研究
教育與教學研究
교육여교학연구
EDUCATION AND TEACHING RESEARCH
2011年
2期
82-85,96
,共5页
网络环境%会计学习%学习模式
網絡環境%會計學習%學習模式
망락배경%회계학습%학습모식
随着网络技术的发展,互联网在教育教学中扮演了更为重要的角色,极大地推动了网络学习.调查研究表明网络环境下会计学习的优越性已经得到多数学生的认可,但现有网络资源信息庞杂、信息筛选工作量大,只能满足学生会计学习的部分要求,利用网络进行会计学习的学生比例偏低.网络环境下自主性、研究性和协作性会计学习模式各有其特点,会计学习者应结合不同的学习内容加以综合运用,会计教育工作者则应该为网络环境下会计学习模式的有效实施搭建平台、创造良好的软硬件条件.
隨著網絡技術的髮展,互聯網在教育教學中扮縯瞭更為重要的角色,極大地推動瞭網絡學習.調查研究錶明網絡環境下會計學習的優越性已經得到多數學生的認可,但現有網絡資源信息龐雜、信息篩選工作量大,隻能滿足學生會計學習的部分要求,利用網絡進行會計學習的學生比例偏低.網絡環境下自主性、研究性和協作性會計學習模式各有其特點,會計學習者應結閤不同的學習內容加以綜閤運用,會計教育工作者則應該為網絡環境下會計學習模式的有效實施搭建平檯、創造良好的軟硬件條件.
수착망락기술적발전,호련망재교육교학중분연료경위중요적각색,겁대지추동료망락학습.조사연구표명망락배경하회계학습적우월성이경득도다수학생적인가,단현유망락자원신식방잡、신식사선공작량대,지능만족학생회계학습적부분요구,이용망락진행회계학습적학생비례편저.망락배경하자주성、연구성화협작성회계학습모식각유기특점,회계학습자응결합불동적학습내용가이종합운용,회계교육공작자칙응해위망락배경하회계학습모식적유효실시탑건평태、창조량호적연경건조건.
