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2003년 我国学前教育的几点创新 我國學前教育的幾點創新 아국학전교육적궤점창신
2002년 蒙台梭利教育和瑞吉欧教育之比较研究 矇檯梭利教育和瑞吉歐教育之比較研究 몽태사리교육화서길구교육지비교연구
2014년 后殖民主义视角下的《涉外大酒店》 後殖民主義視角下的《涉外大酒店》 후식민주의시각하적《섭외대주점》
2014년 丁尼生:英国人民的诗人 丁尼生:英國人民的詩人 정니생:영국인민적시인
2013년 自然拼读法在英语教学中的应用探析 自然拼讀法在英語教學中的應用探析 자연병독법재영어교학중적응용탐석
2013년 基于提高外报外刊阅读课程时效性的研究 基于提高外報外刊閱讀課程時效性的研究 기우제고외보외간열독과정시효성적연구
2003년 多元智力理论与艺术教育的回归--美国"艺术推进"课程及其对我国艺术教育的启示 多元智力理論與藝術教育的迴歸--美國"藝術推進"課程及其對我國藝術教育的啟示 다원지력이론여예술교육적회귀--미국"예술추진"과정급기대아국예술교육적계시
2003년 论信息时代幼儿教师的角色 論信息時代幼兒教師的角色 론신식시대유인교사적각색
2003년 多元智力理论与艺术教育的回归—美国“艺术推进”课程及其对我国艺术教育的启示 多元智力理論與藝術教育的迴歸—美國“藝術推進”課程及其對我國藝術教育的啟示 다원지력이론여예술교육적회귀—미국“예술추진”과정급기대아국예술교육적계시
2002년 博茨瓦纳教师在实施新数学课程过程中遇到的挑战:利用符号转换作为教室中的交流工具 博茨瓦納教師在實施新數學課程過程中遇到的挑戰:利用符號轉換作為教室中的交流工具 박자와납교사재실시신수학과정과정중우도적도전:이용부호전환작위교실중적교류공구