长沙铁道学院学报(社会科学版)
長沙鐵道學院學報(社會科學版)
장사철도학원학보(사회과학판)
JOURNAL OF CHANGSHA RAILWAY UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE)
2008年
4期
177-178
,共2页
高职院校学生%英语泛读课%自主学习
高職院校學生%英語汎讀課%自主學習
고직원교학생%영어범독과%자주학습
基于高职院校英语泛读课的教学现状分析,以构建主义理论、克拉中的语言习得理论为理论依据,从课外阅读文库的构建、学生自主阅读习惯的培养、综合完善的综合测评体系的建立等三个方面构建高职院校学生英语泛读课自主学习模式,达到提高学生阅读水平和能力的目的.
基于高職院校英語汎讀課的教學現狀分析,以構建主義理論、剋拉中的語言習得理論為理論依據,從課外閱讀文庫的構建、學生自主閱讀習慣的培養、綜閤完善的綜閤測評體繫的建立等三箇方麵構建高職院校學生英語汎讀課自主學習模式,達到提高學生閱讀水平和能力的目的.
기우고직원교영어범독과적교학현상분석,이구건주의이론、극랍중적어언습득이론위이론의거,종과외열독문고적구건、학생자주열독습관적배양、종합완선적종합측평체계적건립등삼개방면구건고직원교학생영어범독과자주학습모식,체도제고학생열독수평화능력적목적.
