大学英语教改模式下提高口语水平的有效途径——任务型教学法与形成性口语评价体系的并用
대학영어교개모식하제고구어수평적유효도경——임무형교학법여형성성구어평개체계적병용
The effective approach of improving oral level in the reform pattern of college English——Simultaneous use of task-based teaching method and formative oral evaluation system
  • 万方数据
    新余高专学报 신여고전학보
    JOURNAL OF XIN YU COLLEGE
    2009年 5期 54-57 ,共4页

    葛树慧%陆裕婷

    갈수혜%륙유정

    任务型教学法%形成性口语评价%英语口语 任務型教學法%形成性口語評價%英語口語
    임무형교학법%형성성구어평개%영어구어
    大学英语教改模式下的英语课是由每周2节读写,1节小班口语,1节网络自主听说学习构成的.在新的模式下,任务型教学法有效地强调了学生是学习过程的主体,任务的真实性和互动性使学生们积极有效地接受信息,与形成性口语评价体系的并用,极大地提高了大学生学习英语口语的热情和水平.
    대학영어교개모식하적영어과시유매주2절독사,1절소반구어,1절망락자주은설학습구성적.재신적모식하,임무형교학법유효지강조료학생시학습과정적주체,임무적진실성화호동성사학생문적겁유효지접수신식,여형성성구어평개체계적병용,겁대지제고료대학생학습영어구어적열정화수평.
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