济南职业学院学报
濟南職業學院學報
제남직업학원학보
JOURNAL OF JINAN VOCATIONAL COLLEGE
2010年
4期
67-70
,共4页
编程基础%案例教学%任务驱动%教学改革
編程基礎%案例教學%任務驅動%教學改革
편정기출%안례교학%임무구동%교학개혁
编程基础类课程普遍反应是教师难教,学生难学,原因是多方面的.因此,如何提高该类课程的教学效果是值得每一个计算机老师深思的重要课题.在此背景下,本文对多年来在教学中如何提高高职编程基础类课程教学效果进行的思考和探索,从多角度进行总结,必要时以编程基础类课程C语言的教学为例进行说明.
編程基礎類課程普遍反應是教師難教,學生難學,原因是多方麵的.因此,如何提高該類課程的教學效果是值得每一箇計算機老師深思的重要課題.在此揹景下,本文對多年來在教學中如何提高高職編程基礎類課程教學效果進行的思攷和探索,從多角度進行總結,必要時以編程基礎類課程C語言的教學為例進行說明.
편정기출류과정보편반응시교사난교,학생난학,원인시다방면적.인차,여하제고해류과정적교학효과시치득매일개계산궤로사심사적중요과제.재차배경하,본문대다년래재교학중여하제고고직편정기출류과정교학효과진행적사고화탐색,종다각도진행총결,필요시이편정기출류과정C어언적교학위례진행설명.
