CAJ | 학술논문

目的:探讨父母教养方式对缓解期抑郁症患者应付方式的影响.方法:采用父母教养方式问卷和应付方式问卷对116例缓解期抑郁症患者测查,并与112例正常志愿者对照.结果:1.抑郁症组与正常对照组比较,解决问题、自责、退避和幻想等应付方式存在明显差异.2. 自责、退避、幻想和合理化与父母的拒绝否认、惩罚严厉、过分干涉正相关,自责和退避与父母温暖理解负相关,解决问题、救助与父母情感温暖正相关.3.回归结果显示,解决问题、退避、自责、幻想等因子均明显受母亲教养方式的影响,只有幻想与父亲惩罚严厉有关.结论:父母教养方式与应付方式有关,良好的父母教养方式可以减少消极应付方式的形成,从而减少抑郁的发生.
목적:탐토부모교양방식대완해기억욱증환자응부방식적영향.방법:채용부모교양방식문권화응부방식문권대116례완해기억욱증환자측사,병여112례정상지원자대조.결과:1.억욱증조여정상대조조비교,해결문제、자책、퇴피화환상등응부방식존재명현차이.2. 자책、퇴피、환상화합이화여부모적거절부인、징벌엄려、과분간섭정상관,자책화퇴피여부모온난리해부상관,해결문제、구조여부모정감온난정상관.3.회귀결과현시,해결문제、퇴피、자책、환상등인자균명현수모친교양방식적영향,지유환상여부친징벌엄려유관.결론:부모교양방식여응부방식유관,량호적부모교양방식가이감소소겁응부방식적형성,종이감소억욱적발생.