中国数学教育（初中版）
中國數學教育（初中版）
중국수학교육（초중판）
ZHONGGUO SHUXUE JIAOXUE
2010年
12期
41-43
,共3页
空间与图形%中考试题%命题研究%试题评价
空間與圖形%中攷試題%命題研究%試題評價
공간여도형%중고시제%명제연구%시제평개
2009年江苏省中考"空间与图形"试题彰显稳定中求创新的趋势,同时渗透新课程评价理念.从崭新视角考查基础知识和基本技能,关注学生的数学思维方式、数学活动过程,发展学生的合情推理能力和空间观念,同时又注重综合运用.设计新颖的实验操作、图形运动等类型的试题,使命题形式丰富而活泼.真正体现了考点明确,结构合理;全面考查,重点突出;层次分明,尊重差异的鲜明特色.
2009年江囌省中攷"空間與圖形"試題彰顯穩定中求創新的趨勢,同時滲透新課程評價理唸.從嶄新視角攷查基礎知識和基本技能,關註學生的數學思維方式、數學活動過程,髮展學生的閤情推理能力和空間觀唸,同時又註重綜閤運用.設計新穎的實驗操作、圖形運動等類型的試題,使命題形式豐富而活潑.真正體現瞭攷點明確,結構閤理;全麵攷查,重點突齣;層次分明,尊重差異的鮮明特色.
2009년강소성중고"공간여도형"시제창현은정중구창신적추세,동시삼투신과정평개이념.종참신시각고사기출지식화기본기능,관주학생적수학사유방식、수학활동과정,발전학생적합정추리능력화공간관념,동시우주중종합운용.설계신영적실험조작、도형운동등류형적시제,사명제형식봉부이활발.진정체현료고점명학,결구합리;전면고사,중점돌출;층차분명,존중차이적선명특색.
