教育与教学研究
教育與教學研究
교육여교학연구
EDUCATION AND TEACHING RESEARCH
2011年
6期
85-87,90
,共4页
高等数学%GIS专业%教学改革
高等數學%GIS專業%教學改革
고등수학%GIS전업%교학개혁
高等数学是高等院校地理信息系统(GIS)专业培养计划中一门重要的基础理论课,这门课程的教学效果对学生后续专业课程的学习起着至关重要的作用.以地理信息系统专业为高等数学的教学大背景,分别从高等数学的教学内容、授课方式、教学检验及师生关系等多方面入手,探讨在GIS专业中如何开展更具专业特色的高等数学课程教学,可以激发GIS专业学生对高等数学的学习兴趣,达到较好的教学效果.
高等數學是高等院校地理信息繫統(GIS)專業培養計劃中一門重要的基礎理論課,這門課程的教學效果對學生後續專業課程的學習起著至關重要的作用.以地理信息繫統專業為高等數學的教學大揹景,分彆從高等數學的教學內容、授課方式、教學檢驗及師生關繫等多方麵入手,探討在GIS專業中如何開展更具專業特色的高等數學課程教學,可以激髮GIS專業學生對高等數學的學習興趣,達到較好的教學效果.
고등수학시고등원교지리신식계통(GIS)전업배양계화중일문중요적기출이론과,저문과정적교학효과대학생후속전업과정적학습기착지관중요적작용.이지리신식계통전업위고등수학적교학대배경,분별종고등수학적교학내용、수과방식、교학검험급사생관계등다방면입수,탐토재GIS전업중여하개전경구전업특색적고등수학과정교학,가이격발GIS전업학생대고등수학적학습흥취,체도교호적교학효과.
