读与写:教育教学刊
讀與寫:教育教學刊
독여사:교육교학간
Read and Write Periodical
2011年
12期
152-152
,共1页
教学策略%参与式%课堂教学模式%创新思维品质%学生自学%学习形式%检测评估%情趣化
教學策略%參與式%課堂教學模式%創新思維品質%學生自學%學習形式%檢測評估%情趣化
교학책략%삼여식%과당교학모식%창신사유품질%학생자학%학습형식%검측평고%정취화
＂主动参与式＂是一种课堂教学模式或教学策略,以学生自学互动为主要学习形式。它的宗旨是：激励、引导、自学、互动。
实施＂主动参与式＂的具体要求：导入课题情趣化;读书提纲化;基本概念、基本规律习题化;交流反馈多向化;创新思维品质的培养具体化;检测评估层次化。
＂主動參與式＂是一種課堂教學模式或教學策略,以學生自學互動為主要學習形式。它的宗旨是：激勵、引導、自學、互動。
實施＂主動參與式＂的具體要求：導入課題情趣化;讀書提綱化;基本概唸、基本規律習題化;交流反饋多嚮化;創新思維品質的培養具體化;檢測評估層次化。
＂주동삼여식＂시일충과당교학모식혹교학책략,이학생자학호동위주요학습형식。타적종지시：격려、인도、자학、호동。
실시＂주동삼여식＂적구체요구：도입과제정취화;독서제강화;기본개념、기본규률습제화;교류반궤다향화;창신사유품질적배양구체화;검측평고층차화。
