成人教育
成人教育
성인교육
ADULT EDUCATION
2009年
10期
22-25
,共4页
社区教育工作者%职业化%专业化%对策研究
社區教育工作者%職業化%專業化%對策研究
사구교육공작자%직업화%전업화%대책연구
随着我国建设学习型社会的推进,社区教育工作日趋丰富化、专业化和规范化.然而,当前的社区教育工作者在数量、能力、知识结构等方面都难以应对社区教育发展的这一热潮.本文以上海社区教育为例,分析了社区教育工作者的现状,提出将工作队伍职业化专业化的对策,并从队伍的制度化、培训的规范化、课程的多元化和强化自我发展意识四个方面就如何走职业化专业化之路提出了一些可供参考的建议.
隨著我國建設學習型社會的推進,社區教育工作日趨豐富化、專業化和規範化.然而,噹前的社區教育工作者在數量、能力、知識結構等方麵都難以應對社區教育髮展的這一熱潮.本文以上海社區教育為例,分析瞭社區教育工作者的現狀,提齣將工作隊伍職業化專業化的對策,併從隊伍的製度化、培訓的規範化、課程的多元化和彊化自我髮展意識四箇方麵就如何走職業化專業化之路提齣瞭一些可供參攷的建議.
수착아국건설학습형사회적추진,사구교육공작일추봉부화、전업화화규범화.연이,당전적사구교육공작자재수량、능력、지식결구등방면도난이응대사구교육발전적저일열조.본문이상해사구교육위례,분석료사구교육공작자적현상,제출장공작대오직업화전업화적대책,병종대오적제도화、배훈적규범화、과정적다원화화강화자아발전의식사개방면취여하주직업화전업화지로제출료일사가공삼고적건의.
