中国康复理论与实践
中國康複理論與實踐
중국강복이론여실천
CHINESE JOURNAL OF REHABILITATION THEORY & PRACTICE
2004年
6期
364-366
,共3页
陈传锋%何心展%宋修竹%田宾
陳傳鋒%何心展%宋脩竹%田賓
진전봉%하심전%송수죽%전빈
社区%心理健康%教育%服务%问卷调查
社區%心理健康%教育%服務%問捲調查
사구%심리건강%교육%복무%문권조사
目的探讨社区心理健康教育与服务对提高人的整体素质的作用.方法运用问卷调查法在某市随机抽样6个阶层共483人,考察社区市民的心理健康观念及需求.结果不同阶层、不同年龄段的人对心理健康标准的理解或观念具有非常高度显著性差异( P<0.001),对心理健康教育及服务的需求因人而异,开展社区心理健康教育与服务的形式及内容是多种多样的.结论应大力开展社区教育心理健康教育与服务,促进市民整体素质的提高及优化.
目的探討社區心理健康教育與服務對提高人的整體素質的作用.方法運用問捲調查法在某市隨機抽樣6箇階層共483人,攷察社區市民的心理健康觀唸及需求.結果不同階層、不同年齡段的人對心理健康標準的理解或觀唸具有非常高度顯著性差異( P<0.001),對心理健康教育及服務的需求因人而異,開展社區心理健康教育與服務的形式及內容是多種多樣的.結論應大力開展社區教育心理健康教育與服務,促進市民整體素質的提高及優化.
목적탐토사구심리건강교육여복무대제고인적정체소질적작용.방법운용문권조사법재모시수궤추양6개계층공483인,고찰사구시민적심리건강관념급수구.결과불동계층、불동년령단적인대심리건강표준적리해혹관념구유비상고도현저성차이( P<0.001),대심리건강교육급복무적수구인인이이,개전사구심리건강교육여복무적형식급내용시다충다양적.결론응대력개전사구교육심리건강교육여복무,촉진시민정체소질적제고급우화.
