尊重学生主体地位,提高解剖学与组织胚胎学教学质量
존중학생주체지위,제고해부학여조직배태학교학질량
Respect a student body status, raise the teaching quality of the anatomy and organization embryology
  • 万方数据
    中国医学创新 중국의학창신
    MEDICAL INNOVATION OF CHINA
    2009年 36期 149-150 ,共2页

    房霞%宋鹏龙

    방하%송붕룡

    学生%主体地位%解剖学与组织胚胎学%教学质量 學生%主體地位%解剖學與組織胚胎學%教學質量
    학생%주체지위%해부학여조직배태학%교학질량
    尊重学生的主体地位是是当代教学模式的共同特征.本文就如何在解剖学与组织胚胎学教学中尊重学生的主体地位,提高教学质量进行了多方位的探索.
    존중학생적주체지위시시당대교학모식적공동특정.본문취여하재해부학여조직배태학교학중존중학생적주체지위,제고교학질량진행료다방위적탐색.
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