职业技术教育
職業技術教育
직업기술교육
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
2011年
8期
5-8
,共4页
化工设备维修%人才培养模式%专业建设%高技能人才
化工設備維脩%人纔培養模式%專業建設%高技能人纔
화공설비유수%인재배양모식%전업건설%고기능인재
基于对国内外相关院校和企业的调研,确定化工设备维修技术专业的就业岗位、岗位能力要求和知识结构.以工学结合为切入点,以学生的能力培养为主线,构建校企合作、工学结合、双证培养的"2.5+0.5"人才培养模式,形成3个结合、2个平台、4个模块的"324"课程体系,并通过精品课程和教材建设整合教学内容,以适应人才培养要求.
基于對國內外相關院校和企業的調研,確定化工設備維脩技術專業的就業崗位、崗位能力要求和知識結構.以工學結閤為切入點,以學生的能力培養為主線,構建校企閤作、工學結閤、雙證培養的"2.5+0.5"人纔培養模式,形成3箇結閤、2箇平檯、4箇模塊的"324"課程體繫,併通過精品課程和教材建設整閤教學內容,以適應人纔培養要求.
기우대국내외상관원교화기업적조연,학정화공설비유수기술전업적취업강위、강위능력요구화지식결구.이공학결합위절입점,이학생적능력배양위주선,구건교기합작、공학결합、쌍증배양적"2.5+0.5"인재배양모식,형성3개결합、2개평태、4개모괴적"324"과정체계,병통과정품과정화교재건설정합교학내용,이괄응인재배양요구.
