现代护理
現代護理
현대호리
MODERN NURSING
2007年
1期
31-32
,共2页
周卫东%顾桂英%刘先凌%郑桂芝
週衛東%顧桂英%劉先凌%鄭桂芝
주위동%고계영%류선릉%정계지
健康教育%精神分裂症%康复
健康教育%精神分裂癥%康複
건강교육%정신분렬증%강복
目的 探讨系统健康教育对首发精神分裂症患者康复的影响.方法 将120例首发精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各60例,研究组接受系统健康教育1年,采用阳性和阴性综合征量表(PANSS)、社会功能缺陷筛查量表(SDSS)和Moming Side康复状态量表(MRSS)评定康复效果.结果 再入院率、住院天数、出院时和入组后1年末PANSS、SDSS、MRSS评分,研究组明显低于对照组.结论 系统健康教育对首发精神分裂症患者康复有明显的促进作用.
目的 探討繫統健康教育對首髮精神分裂癥患者康複的影響.方法 將120例首髮精神分裂癥患者隨機分為研究組和對照組各60例,研究組接受繫統健康教育1年,採用暘性和陰性綜閤徵量錶(PANSS)、社會功能缺陷篩查量錶(SDSS)和Moming Side康複狀態量錶(MRSS)評定康複效果.結果 再入院率、住院天數、齣院時和入組後1年末PANSS、SDSS、MRSS評分,研究組明顯低于對照組.結論 繫統健康教育對首髮精神分裂癥患者康複有明顯的促進作用.
목적 탐토계통건강교육대수발정신분렬증환자강복적영향.방법 장120례수발정신분렬증환자수궤분위연구조화대조조각60례,연구조접수계통건강교육1년,채용양성화음성종합정량표(PANSS)、사회공능결함사사량표(SDSS)화Moming Side강복상태량표(MRSS)평정강복효과.결과 재입원솔、주원천수、출원시화입조후1년말PANSS、SDSS、MRSS평분,연구조명현저우대조조.결론 계통건강교육대수발정신분렬증환자강복유명현적촉진작용.
