重庆工学院学报
重慶工學院學報
중경공학원학보
JOURNAL OF CHONGQING INSTITUTE OF TECHNOLOGY
2004年
2期
126-131
,共6页
黄忠国%彭熙%贺建民%邓成超%李文杰
黃忠國%彭熙%賀建民%鄧成超%李文傑
황충국%팽희%하건민%산성초%리문걸
人才培养模式%教育思想观念%教育发展模式%教育管理体制模式%教学过程模式
人纔培養模式%教育思想觀唸%教育髮展模式%教育管理體製模式%教學過程模式
인재배양모식%교육사상관념%교육발전모식%교육관리체제모식%교학과정모식
采用层次分析法,分别从宏观层次的人才培养目标模式和教育发展模式改革;从中观层次的教育行政管理体制模式、办学体制模式与教学管理制度模式改革;从微观层次的教学过程模式改革(包括课程教学模式、教学过程的指导思想、师生关系、教学内容、方法、手段改革、以及考试方法改革)等方面,系统探讨了有关人才培养模式改革的教育思想观念转变问题,以期对我国高等教育深化人才培养模式改革能起到科学、正确的导向作用.
採用層次分析法,分彆從宏觀層次的人纔培養目標模式和教育髮展模式改革;從中觀層次的教育行政管理體製模式、辦學體製模式與教學管理製度模式改革;從微觀層次的教學過程模式改革(包括課程教學模式、教學過程的指導思想、師生關繫、教學內容、方法、手段改革、以及攷試方法改革)等方麵,繫統探討瞭有關人纔培養模式改革的教育思想觀唸轉變問題,以期對我國高等教育深化人纔培養模式改革能起到科學、正確的導嚮作用.
채용층차분석법,분별종굉관층차적인재배양목표모식화교육발전모식개혁;종중관층차적교육행정관리체제모식、판학체제모식여교학관리제도모식개혁;종미관층차적교학과정모식개혁(포괄과정교학모식、교학과정적지도사상、사생관계、교학내용、방법、수단개혁、이급고시방법개혁)등방면,계통탐토료유관인재배양모식개혁적교육사상관념전변문제,이기대아국고등교육심화인재배양모식개혁능기도과학、정학적도향작용.