口腔组织病理学数字化课程构建与应用
구강조직병이학수자화과정구건여응용
  • 万方数据
    齐齐哈尔医学院学报 제제합이의학원학보
    JOURNAL OF QIQIHAR MEDICAL COLLEGE
    2009年 13期 1595-1596 ,共2页

    陈志伟%许惠玉%姚宏波%张萌%费洪新%王立红%蒋再新

    진지위%허혜옥%요굉파%장맹%비홍신%왕립홍%장재신

    FrontPage%口腔组织病理学%数字化课程 FrontPage%口腔組織病理學%數字化課程
    FrontPage%구강조직병이학%수자화과정
    目的 将口腔组织病理学内容与网络连接起来,构建数字化课程,可更方便、更形象的学习这门课程,激发了学习者的学习兴趣.方法 利用网页制作软件FrontPage2003以及动画制作软件(flash)和图片编辑软件(Photoshop)生动形象地将教学内容以数字化的形式体现,并且通过同行评价、学生问卷调查对课程效果评价.结果 通过数字化课程的学习模式在学生自学中获得较好结果,学生反馈较好,成绩明显提高.结论 数字化学习模式应用于学生学习,提高学习效率,激发学习的兴趣有很好的作用.
    목적 장구강조직병이학내용여망락련접기래,구건수자화과정,가경방편、경형상적학습저문과정,격발료학습자적학습흥취.방법 이용망혈제작연건FrontPage2003이급동화제작연건(flash)화도편편집연건(Photoshop)생동형상지장교학내용이수자화적형식체현,병차통과동행평개、학생문권조사대과정효과평개.결과 통과수자화과정적학습모식재학생자학중획득교호결과,학생반궤교호,성적명현제고.결론 수자화학습모식응용우학생학습,제고학습효솔,격발학습적흥취유흔호적작용.
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