教师
教師
교사
TEACHER
2012年
3期
59-59
,共1页
品德课堂%生活材料%有效利用
品德課堂%生活材料%有效利用
품덕과당%생활재료%유효이용
道德是生活的道德，道德离不开生活。在新课程环境下，生活化的品德课堂是课程改革的真正归宿。品德课堂教学中我们要以儿童的现实生活为课程内容的源头活水，从真实的生活中获取材料，使品德课堂中焕发出丰盈的光彩。
道德是生活的道德，道德離不開生活。在新課程環境下，生活化的品德課堂是課程改革的真正歸宿。品德課堂教學中我們要以兒童的現實生活為課程內容的源頭活水，從真實的生活中穫取材料，使品德課堂中煥髮齣豐盈的光綵。
도덕시생활적도덕，도덕리불개생활。재신과정배경하，생활화적품덕과당시과정개혁적진정귀숙。품덕과당교학중아문요이인동적현실생활위과정내용적원두활수，종진실적생활중획취재료，사품덕과당중환발출봉영적광채。
