中国学校卫生
中國學校衛生
중국학교위생
2005年
8期
645-646
,共2页
卢欣荣%王忆军%朱慧全%夏薇%许书时%丁楠%勇力华
盧訢榮%王憶軍%硃慧全%夏薇%許書時%丁楠%勇力華
로흔영%왕억군%주혜전%하미%허서시%정남%용력화
焦虑%心理学,医学%学生
焦慮%心理學,醫學%學生
초필%심이학,의학%학생
目的研究中学生考试焦虑与影响因素之间的关系,为开展考试焦虑的干预提供理论依据.方法在期末考试前2周,采用考试焦虑量表、特质焦虑问卷、父母教养方式评价量表、艾森克个性问卷和自拟量表对初一到高三学生910名进行调查.结果考试焦虑水平较高的学生占32.0%,女生较高考试焦虑的比例(36.1%)高于男生(26.9%);年级间考试焦虑水平差异有显著性,初中毕业班学生考试焦虑水平(21.66±7.03)最高.逐步回归分析显示,自我负面认知、特质焦虑、学校社会压力、神经质、父母压力对考试焦虑的作用明显.结论中学生考试焦虑问题较普遍,学生自我认知因素和特质焦虑、神经质对考试焦虑作用较大.
目的研究中學生攷試焦慮與影響因素之間的關繫,為開展攷試焦慮的榦預提供理論依據.方法在期末攷試前2週,採用攷試焦慮量錶、特質焦慮問捲、父母教養方式評價量錶、艾森剋箇性問捲和自擬量錶對初一到高三學生910名進行調查.結果攷試焦慮水平較高的學生佔32.0%,女生較高攷試焦慮的比例(36.1%)高于男生(26.9%);年級間攷試焦慮水平差異有顯著性,初中畢業班學生攷試焦慮水平(21.66±7.03)最高.逐步迴歸分析顯示,自我負麵認知、特質焦慮、學校社會壓力、神經質、父母壓力對攷試焦慮的作用明顯.結論中學生攷試焦慮問題較普遍,學生自我認知因素和特質焦慮、神經質對攷試焦慮作用較大.
목적연구중학생고시초필여영향인소지간적관계,위개전고시초필적간예제공이론의거.방법재기말고시전2주,채용고시초필량표、특질초필문권、부모교양방식평개량표、애삼극개성문권화자의량표대초일도고삼학생910명진행조사.결과고시초필수평교고적학생점32.0%,녀생교고고시초필적비례(36.1%)고우남생(26.9%);년급간고시초필수평차이유현저성,초중필업반학생고시초필수평(21.66±7.03)최고.축보회귀분석현시,자아부면인지、특질초필、학교사회압력、신경질、부모압력대고시초필적작용명현.결론중학생고시초필문제교보편,학생자아인지인소화특질초필、신경질대고시초필작용교대.
