石家庄学院学报
石傢莊學院學報
석가장학원학보
JOURNAL OF SHIJIAZHUANG COLLEGE
2008年
2期
68-72
,共5页
提示型反馈%重述型反馈%拒绝策略%语用能力
提示型反饋%重述型反饋%拒絕策略%語用能力
제시형반궤%중술형반궤%거절책략%어용능력
隐性反馈包括提示型反馈和重述型反馈两种类型.实验发现提示型反馈在中国学生英语拒绝能力习得中发挥着积极的推动作用,而重述型反馈在这一过程中的作用不太明显,因此英语教师在语用教学中应较多地使用提示型反馈.
隱性反饋包括提示型反饋和重述型反饋兩種類型.實驗髮現提示型反饋在中國學生英語拒絕能力習得中髮揮著積極的推動作用,而重述型反饋在這一過程中的作用不太明顯,因此英語教師在語用教學中應較多地使用提示型反饋.
은성반궤포괄제시형반궤화중술형반궤량충류형.실험발현제시형반궤재중국학생영어거절능력습득중발휘착적겁적추동작용,이중술형반궤재저일과정중적작용불태명현,인차영어교사재어용교학중응교다지사용제시형반궤.
