重庆教育学院学报
重慶教育學院學報
중경교육학원학보
JOURNAL OF CHONGQING COLLEGE OF EDUCATION
2009年
4期
101-104
,共4页
重庆市%教师教育%师范生%中小学在职教师%继续教育
重慶市%教師教育%師範生%中小學在職教師%繼續教育
중경시%교사교육%사범생%중소학재직교사%계속교육
重庆市已经形成由综合性大学、地方师范院校共同承担教师教育的多元开放武格局,教师教育的学科门类齐全,学历层次多样,尤其在教师职后培训方面特色突出.同时存在着师范生接受教师教育的积极性还不高、农村教师继续教育培训效果不令人满意等问题,充分认识这些问题并进行积极归因分析,是促进重庆市教师教育健康发展的重要保障.
重慶市已經形成由綜閤性大學、地方師範院校共同承擔教師教育的多元開放武格跼,教師教育的學科門類齊全,學歷層次多樣,尤其在教師職後培訓方麵特色突齣.同時存在著師範生接受教師教育的積極性還不高、農村教師繼續教育培訓效果不令人滿意等問題,充分認識這些問題併進行積極歸因分析,是促進重慶市教師教育健康髮展的重要保障.
중경시이경형성유종합성대학、지방사범원교공동승담교사교육적다원개방무격국,교사교육적학과문류제전,학력층차다양,우기재교사직후배훈방면특색돌출.동시존재착사범생접수교사교육적적겁성환불고、농촌교사계속교육배훈효과불령인만의등문제,충분인식저사문제병진행적겁귀인분석,시촉진중경시교사교육건강발전적중요보장.
