中国教育信息化·高教职教
中國教育信息化·高教職教
중국교육신식화·고교직교
CHINA EDUCATION INFO
2011年
7期
74-76
,共3页
任条娟%赵克华%徐振宇%张立
任條娟%趙剋華%徐振宇%張立
임조연%조극화%서진우%장립
网络资源%研究型教学模式%教学设计
網絡資源%研究型教學模式%教學設計
망락자원%연구형교학모식%교학설계
研究型教学模式强烈冲击着传统的接受式教学模式,因前者更契合后现代主义教学观,更利于培养高素质创新人才.本文通过对研究型教学模式的理念、特性及操作流程的研究和梳理,探寻其教学环节与教学组织的共性流程,构建师生开展研究性教学活动资源汇集和教学运作的公共交互平台,并通过课例应用实验,探索网络环境下研究性教学模式运作的实践方式,推动了高校研究型教学的有效开展.
研究型教學模式彊烈遲擊著傳統的接受式教學模式,因前者更契閤後現代主義教學觀,更利于培養高素質創新人纔.本文通過對研究型教學模式的理唸、特性及操作流程的研究和梳理,探尋其教學環節與教學組織的共性流程,構建師生開展研究性教學活動資源彙集和教學運作的公共交互平檯,併通過課例應用實驗,探索網絡環境下研究性教學模式運作的實踐方式,推動瞭高校研究型教學的有效開展.
연구형교학모식강렬충격착전통적접수식교학모식,인전자경계합후현대주의교학관,경리우배양고소질창신인재.본문통과대연구형교학모식적이념、특성급조작류정적연구화소리,탐심기교학배절여교학조직적공성류정,구건사생개전연구성교학활동자원회집화교학운작적공공교호평태,병통과과례응용실험,탐색망락배경하연구성교학모식운작적실천방식,추동료고교연구형교학적유효개전.
