实验教学与仪器
實驗教學與儀器
실험교학여의기
EXPERIMENT TEACHINC AND APPARATUS
2012年
2期
46-46,57
,共2页
师生互动%特长生%多媒体%课堂%文化课学习%培养%学生群体%专业知识
師生互動%特長生%多媒體%課堂%文化課學習%培養%學生群體%專業知識
사생호동%특장생%다매체%과당%문화과학습%배양%학생군체%전업지식
近年来,各种原因造就了一批非常特殊的学生群体——音体美特长生。这些学生大多不重视文化课学习,也不愿学习专业知识,知识面窄,阅历浅,是教师感到头疼的特殊人群。但是,这些学生往往对网络比较精通。笔者在接手一个这样的特长班以后,尝试了一种与普通班完全不同的教学方法,从而形成了与众不同的课堂——多媒体师生互动课堂。
近年來,各種原因造就瞭一批非常特殊的學生群體——音體美特長生。這些學生大多不重視文化課學習,也不願學習專業知識,知識麵窄,閱歷淺,是教師感到頭疼的特殊人群。但是,這些學生往往對網絡比較精通。筆者在接手一箇這樣的特長班以後,嘗試瞭一種與普通班完全不同的教學方法,從而形成瞭與衆不同的課堂——多媒體師生互動課堂。
근년래,각충원인조취료일비비상특수적학생군체——음체미특장생。저사학생대다불중시문화과학습,야불원학습전업지식,지식면착,열력천,시교사감도두동적특수인군。단시,저사학생왕왕대망락비교정통。필자재접수일개저양적특장반이후,상시료일충여보통반완전불동적교학방법,종이형성료여음불동적과당——다매체사생호동과당。