中国劳动关系学院学报
中國勞動關繫學院學報
중국노동관계학원학보
JOURNAL OF CHINA INSTITUTE OF INDUSTRIAL RELATIONS
2012年
3期
114-117
,共4页
多媒体%教学%效果%理论
多媒體%教學%效果%理論
다매체%교학%효과%이론
目前,多媒体教学已在高校教学中广泛应用,但其教学效果却大相径庭.多媒体教学的优势和高效很明显,但使用观念不对,应用不当,也会化优势为劣势和低效,甚至影响教学质量.因此,有必要对多媒体教学的现状进行反思,揭示多媒体教学的优势,诊断多媒体教学出现低效的症结,提出解决低效问题的途径.
目前,多媒體教學已在高校教學中廣汎應用,但其教學效果卻大相徑庭.多媒體教學的優勢和高效很明顯,但使用觀唸不對,應用不噹,也會化優勢為劣勢和低效,甚至影響教學質量.因此,有必要對多媒體教學的現狀進行反思,揭示多媒體教學的優勢,診斷多媒體教學齣現低效的癥結,提齣解決低效問題的途徑.
목전,다매체교학이재고교교학중엄범응용,단기교학효과각대상경정.다매체교학적우세화고효흔명현,단사용관념불대,응용불당,야회화우세위열세화저효,심지영향교학질량.인차,유필요대다매체교학적현상진행반사,게시다매체교학적우세,진단다매체교학출현저효적증결,제출해결저효문제적도경.
