兵团教育学院学报
兵糰教育學院學報
병단교육학원학보
JOURNAL OF BINGTUAN EDUCATION INSTITUTE
2009年
5期
81-84
,共4页
赵春黎%李娜%吕阳%韩旭%于雪梅
趙春黎%李娜%呂暘%韓旭%于雪梅
조춘려%리나%려양%한욱%우설매
学习动机%自我监控学习行为%初中生
學習動機%自我鑑控學習行為%初中生
학습동궤%자아감공학습행위%초중생
采用问卷调查法对新疆石河子市初中生的学习动机及自我监控学习行为进行测查,并分析其相关性,结果表明:不同性别、年级初中生的四种学习动机强度有差异,自我监控学习行为水平也有显著差异;成就性动机、威信性动机、认知性动机与自我监控学习行为均有显著正相关,附属性动机与其无明显相关.
採用問捲調查法對新疆石河子市初中生的學習動機及自我鑑控學習行為進行測查,併分析其相關性,結果錶明:不同性彆、年級初中生的四種學習動機彊度有差異,自我鑑控學習行為水平也有顯著差異;成就性動機、威信性動機、認知性動機與自我鑑控學習行為均有顯著正相關,附屬性動機與其無明顯相關.
채용문권조사법대신강석하자시초중생적학습동궤급자아감공학습행위진행측사,병분석기상관성,결과표명:불동성별、년급초중생적사충학습동궤강도유차이,자아감공학습행위수평야유현저차이;성취성동궤、위신성동궤、인지성동궤여자아감공학습행위균유현저정상관,부속성동궤여기무명현상관.
