新课程.教师
新課程.教師
신과정.교사
2011年
11期
67-67
,共1页
高职英语%课堂气氛%教学效果
高職英語%課堂氣氛%教學效果
고직영어%과당기분%교학효과
作为一名教师,最享受的应该是“桃李满天下”的感觉,可是,在职业学校执教的教师却很难有这种感受。作为职业学校的英语教师,职业倦怠感不时地充斥着教师的内心。久而久之,教师就会对工作失去兴趣,对学生也会失去耐心。可是,如果每位教师都能够以严谨的态度对待教学,用无比负责的心态对待工作,换种思维看待问题,那么,也许就会产生一种不一样的效果。
作為一名教師,最享受的應該是“桃李滿天下”的感覺,可是,在職業學校執教的教師卻很難有這種感受。作為職業學校的英語教師,職業倦怠感不時地充斥著教師的內心。久而久之,教師就會對工作失去興趣,對學生也會失去耐心。可是,如果每位教師都能夠以嚴謹的態度對待教學,用無比負責的心態對待工作,換種思維看待問題,那麽,也許就會產生一種不一樣的效果。
작위일명교사,최향수적응해시“도리만천하”적감각,가시,재직업학교집교적교사각흔난유저충감수。작위직업학교적영어교사,직업권태감불시지충척착교사적내심。구이구지,교사취회대공작실거흥취,대학생야회실거내심。가시,여과매위교사도능구이엄근적태도대대교학,용무비부책적심태대대공작,환충사유간대문제,나요,야허취회산생일충불일양적효과。