学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2010年
32期
109,154
,共2页
感性认识%理性认识%人格%社会化人格
感性認識%理性認識%人格%社會化人格
감성인식%이성인식%인격%사회화인격
研究目的:揭示人的心理活动规律以及"身心"的互动关系,用以开发人的潜能、增强人的社会适应性,并且其可以用于预防和克服人的各种心理问题,促进入的身心健康.方法:义理诠释法、系统分析法等.结果:人类第一次发现了人的心理活动规律以及人的身心科学的互动关系.结论:人的身心是一整体,必须用"生物-心理-行为-社会"的整体发展观和"生物-心理-行为-社会"的整体护理观解决人的身心问题.
研究目的:揭示人的心理活動規律以及"身心"的互動關繫,用以開髮人的潛能、增彊人的社會適應性,併且其可以用于預防和剋服人的各種心理問題,促進入的身心健康.方法:義理詮釋法、繫統分析法等.結果:人類第一次髮現瞭人的心理活動規律以及人的身心科學的互動關繫.結論:人的身心是一整體,必鬚用"生物-心理-行為-社會"的整體髮展觀和"生物-心理-行為-社會"的整體護理觀解決人的身心問題.
연구목적:게시인적심리활동규률이급"신심"적호동관계,용이개발인적잠능、증강인적사회괄응성,병차기가이용우예방화극복인적각충심리문제,촉진입적신심건강.방법:의리전석법、계통분석법등.결과:인류제일차발현료인적심리활동규률이급인적신심과학적호동관계.결론:인적신심시일정체,필수용"생물-심리-행위-사회"적정체발전관화"생물-심리-행위-사회"적정체호리관해결인적신심문제.
