"工学结合"视角下案例教学法的运用和创新
"공학결합"시각하안례교학법적운용화창신
Use and Innovations of Case Method from the Perspective of "Combining Work with Study"
  • 万方数据
    中国电力教育 중국전력교육
    CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
    2011年 11期 76-77 ,共2页

    阳大胜

    양대성

    工学结合%案例教学法%创新 工學結閤%案例教學法%創新
    공학결합%안례교학법%창신
    案例教学法是一种值得大力推广的教学方法:注重双向沟通,促成了教学相长的"双赢"结果;通过综合训练,解决了知识、技能和素质的矛盾;依托情境模拟,缩短了理论知识与生产实践的距离;重视观念创新,蕴含了广阔的表现形式的创新空间.它同样适应于高职课程,但"工学结合"的特色对它提出了新的要求.
    안례교학법시일충치득대력추엄적교학방법:주중쌍향구통,촉성료교학상장적"쌍영"결과;통과종합훈련,해결료지식、기능화소질적모순;의탁정경모의,축단료이론지식여생산실천적거리;중시관념창신,온함료엄활적표현형식적창신공간.타동양괄응우고직과정,단"공학결합"적특색대타제출료신적요구.
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