中国电化教育
中國電化教育
중국전화교육
CET CHINA EDUCATIONAL TECHNOLOGY
2012年
7期
5-10
,共6页
新课程%课程信息化%信息技术%教育信息化
新課程%課程信息化%信息技術%教育信息化
신과정%과정신식화%신식기술%교육신식화
课程是连接师生的重要桥梁,也是教学中的核心元素,课程内容的信息化程度及信息化方式会直接影响到信息化教学的效果.基于此,本文在解析新课程理念的基础上,对课程信息化的概念、特点、通过课程信息化实现新课程目标的方法、课程信息化需具备的条件、课程信息化过程的主要环节等进行了充分论证,提出了构建纵向一体化的课程信息化服务体系和横向多元的课程信息化实施方案,借鉴“娱教”思维展现课程信息化特色,融入人文理念、提升课程信息化品味等实现课程信息化的有效策略.希望通过本研究,能对探索符合新课程理念的信息化教学策略,进一步提升课程价值、展现课程特色、有效实现新课程目标和提高信息化教学水平有所帮助.
課程是連接師生的重要橋樑,也是教學中的覈心元素,課程內容的信息化程度及信息化方式會直接影響到信息化教學的效果.基于此,本文在解析新課程理唸的基礎上,對課程信息化的概唸、特點、通過課程信息化實現新課程目標的方法、課程信息化需具備的條件、課程信息化過程的主要環節等進行瞭充分論證,提齣瞭構建縱嚮一體化的課程信息化服務體繫和橫嚮多元的課程信息化實施方案,藉鑒“娛教”思維展現課程信息化特色,融入人文理唸、提升課程信息化品味等實現課程信息化的有效策略.希望通過本研究,能對探索符閤新課程理唸的信息化教學策略,進一步提升課程價值、展現課程特色、有效實現新課程目標和提高信息化教學水平有所幫助.
과정시련접사생적중요교량,야시교학중적핵심원소,과정내용적신식화정도급신식화방식회직접영향도신식화교학적효과.기우차,본문재해석신과정이념적기출상,대과정신식화적개념、특점、통과과정신식화실현신과정목표적방법、과정신식화수구비적조건、과정신식화과정적주요배절등진행료충분론증,제출료구건종향일체화적과정신식화복무체계화횡향다원적과정신식화실시방안,차감“오교”사유전현과정신식화특색,융입인문이념、제승과정신식화품미등실현과정신식화적유효책략.희망통과본연구,능대탐색부합신과정이념적신식화교학책략,진일보제승과정개치、전현과정특색、유효실현신과정목표화제고신식화교학수평유소방조.
