教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2012年
19期
85-86
,共2页
中职%班主任%管理
中職%班主任%管理
중직%반주임%관리
教育改革正处于转型时期,中等职业教育直接关系到学生的前途与社会发展.中等职业学校的班主任是学生工作的组织者、领导者以及教育者,班主任管理工作的好与坏直接关系到学生的发展,作为转型时期的班主任,应该具有更为卓越的能力,能够为学生提供更多的服务,帮助学生更好的成长.本文主要探讨的是班主任管理策略问题,希望能够对从事此项工作的中等职业学校的教师有所助益.
教育改革正處于轉型時期,中等職業教育直接關繫到學生的前途與社會髮展.中等職業學校的班主任是學生工作的組織者、領導者以及教育者,班主任管理工作的好與壞直接關繫到學生的髮展,作為轉型時期的班主任,應該具有更為卓越的能力,能夠為學生提供更多的服務,幫助學生更好的成長.本文主要探討的是班主任管理策略問題,希望能夠對從事此項工作的中等職業學校的教師有所助益.
교육개혁정처우전형시기,중등직업교육직접관계도학생적전도여사회발전.중등직업학교적반주임시학생공작적조직자、령도자이급교육자,반주임관리공작적호여배직접관계도학생적발전,작위전형시기적반주임,응해구유경위탁월적능력,능구위학생제공경다적복무,방조학생경호적성장.본문주요탐토적시반주임관리책략문제,희망능구대종사차항공작적중등직업학교적교사유소조익.
