华章
華章
화장
HUAZHANG
2012年
22期
85
,共1页
建构主义%教师素质%提升
建構主義%教師素質%提升
건구주의%교사소질%제승
建构主义理论作为教育心理学的最新理论,对我国高校英语教学改革与教师素质的提高及应用型人才的培养具有一定的借鉴意义.本文依据建构主义理论为指导,着重探讨高校教师“全能者素质”的内涵及提升策略.
建構主義理論作為教育心理學的最新理論,對我國高校英語教學改革與教師素質的提高及應用型人纔的培養具有一定的藉鑒意義.本文依據建構主義理論為指導,著重探討高校教師“全能者素質”的內涵及提升策略.
건구주의이론작위교육심이학적최신이론,대아국고교영어교학개혁여교사소질적제고급응용형인재적배양구유일정적차감의의.본문의거건구주의이론위지도,착중탐토고교교사“전능자소질”적내함급제승책략.
