中国特殊教育
中國特殊教育
중국특수교육
CHINESE JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION
2012年
5期
12-17
,共6页
积极行为支持%三级预防干预%系统改变%循证干预
積極行為支持%三級預防榦預%繫統改變%循證榦預
적겁행위지지%삼급예방간예%계통개변%순증간예
文章梳理了积极行为支持之行为干预模式的起源和发展脉络,详细阐述了积极行为支持概念的意涵,重点分析了其价值观和哲学基础以及积极行为支持的理论和实践特点,最后分析了积极行为支持的应用趋势.积极行为支持模式对我国的融合教育有着借鉴意义.
文章梳理瞭積極行為支持之行為榦預模式的起源和髮展脈絡,詳細闡述瞭積極行為支持概唸的意涵,重點分析瞭其價值觀和哲學基礎以及積極行為支持的理論和實踐特點,最後分析瞭積極行為支持的應用趨勢.積極行為支持模式對我國的融閤教育有著藉鑒意義.
문장소리료적겁행위지지지행위간예모식적기원화발전맥락,상세천술료적겁행위지지개념적의함,중점분석료기개치관화철학기출이급적겁행위지지적이론화실천특점,최후분석료적겁행위지지적응용추세.적겁행위지지모식대아국적융합교육유착차감의의.
