快乐阅读(上旬刊)
快樂閱讀(上旬刊)
쾌악열독(상순간)
HAPPY READING
2012年
5期
91
,共1页
学困生%爱心%兴趣%学习方法
學睏生%愛心%興趣%學習方法
학곤생%애심%흥취%학습방법
每一个学生都渴望成功,每一个学生都有参与课堂活动的热情,我们应该懂得去呵护,去继续他们的热情.对于学困生,更不应该放弃,要用我们的笑脸去抚慰他们落魄孤寂的灵魂,用我们激励的眼神去悬升他们执着追求的风帆,用我们一个启发的动作掘开他们智慧的泉水,用我们灵活多变的教学方式带领他们畅游知识的海洋.最终帮助他们丢掉学困生这个称号.
每一箇學生都渴望成功,每一箇學生都有參與課堂活動的熱情,我們應該懂得去呵護,去繼續他們的熱情.對于學睏生,更不應該放棄,要用我們的笑臉去撫慰他們落魄孤寂的靈魂,用我們激勵的眼神去懸升他們執著追求的風帆,用我們一箇啟髮的動作掘開他們智慧的泉水,用我們靈活多變的教學方式帶領他們暢遊知識的海洋.最終幫助他們丟掉學睏生這箇稱號.
매일개학생도갈망성공,매일개학생도유삼여과당활동적열정,아문응해동득거가호,거계속타문적열정.대우학곤생,경불응해방기,요용아문적소검거무위타문락백고적적령혼,용아문격려적안신거현승타문집착추구적풍범,용아문일개계발적동작굴개타문지혜적천수,용아문령활다변적교학방식대령타문창유지식적해양.최종방조타문주도학곤생저개칭호.
