华章
華章
화장
HUAZHANG
2011年
32期
245
,共1页
Flash动画%教学实施%操作技能
Flash動畫%教學實施%操作技能
Flash동화%교학실시%조작기능
Flash动画设计逐渐成为职业院校的正式课目,但在教学实施的过程中,教学方法的应用过于简单而缺乏针对性,不能有效地培养学生的能力水平.其主要的问题在于没有深入分析学生能力的发展过程,以致在教材编写和课堂教学方法选择上,都很难实现"培养学生创作动画"的教学目标.
Flash動畫設計逐漸成為職業院校的正式課目,但在教學實施的過程中,教學方法的應用過于簡單而缺乏針對性,不能有效地培養學生的能力水平.其主要的問題在于沒有深入分析學生能力的髮展過程,以緻在教材編寫和課堂教學方法選擇上,都很難實現"培養學生創作動畫"的教學目標.
Flash동화설계축점성위직업원교적정식과목,단재교학실시적과정중,교학방법적응용과우간단이결핍침대성,불능유효지배양학생적능력수평.기주요적문제재우몰유심입분석학생능력적발전과정,이치재교재편사화과당교학방법선택상,도흔난실현"배양학생창작동화"적교학목표.
