CAJ | 학술논문

在新一轮课程改革中，要求物理课堂教学改变过去重视知识传授为鼓励学生自主探索，注重培养学生主动发现问题，解决问题，掌握科学原理。课堂，作为教学的主阵地，教师如何创设一个平台，让学生在这个大平台中，乐于学习、乐于合作，并能从课堂延伸到课外，在大自然中寻找真理。教学平台创设成功与否，是衡量教学有效性的重要指标。作为一线的物理教师，必须树立为学生全面发展的思想，创设良好的学习情境，教会学生学习方法，让学生积极主动地学习，从而提高课堂教学的有效性。下面结合教学实践谈几点看法。
재신일륜과정개혁중，요구물리과당교학개변과거중시지식전수위고려학생자주탐색，주중배양학생주동발현문제，해결문제，장악과학원리。과당，작위교학적주진지，교사여하창설일개평태，양학생재저개대평태중，악우학습、악우합작，병능종과당연신도과외，재대자연중심조진리。교학평태창설성공여부，시형량교학유효성적중요지표。작위일선적물리교사，필수수립위학생전면발전적사상，창설량호적학습정경，교회학생학습방법，양학생적겁주동지학습，종이제고과당교학적유효성。하면결합교학실천담궤점간법。