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SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2012年
3期
189-189,191
,共2页
中学语文%高效课堂%活而不乱%实而不死
中學語文%高效課堂%活而不亂%實而不死
중학어문%고효과당%활이불란%실이불사
低效能的语文课堂教学抹平杀了学生参与学习的积极性,造成了时间的浪费及学生的厌学心理。而高效课堂追求的是课堂效益的最大化,教学资源的最优化及相对轻松状态下的最大充实感。如何构建语文高效课堂,在笔者看来,关键要在"活"和"实"上下功夫,要做到"活而不乱"、"实而不死",并把两者有机地结合起来。
低效能的語文課堂教學抹平殺瞭學生參與學習的積極性,造成瞭時間的浪費及學生的厭學心理。而高效課堂追求的是課堂效益的最大化,教學資源的最優化及相對輕鬆狀態下的最大充實感。如何構建語文高效課堂,在筆者看來,關鍵要在"活"和"實"上下功伕,要做到"活而不亂"、"實而不死",併把兩者有機地結閤起來。
저효능적어문과당교학말평살료학생삼여학습적적겁성,조성료시간적낭비급학생적염학심리。이고효과당추구적시과당효익적최대화,교학자원적최우화급상대경송상태하적최대충실감。여하구건어문고효과당,재필자간래,관건요재"활"화"실"상하공부,요주도"활이불란"、"실이불사",병파량자유궤지결합기래。