东京文学
東京文學
동경문학
DONGJING WENXUE
2011年
10期
224
,共1页
典故%哲学教学%运用%兴趣%效率
典故%哲學教學%運用%興趣%效率
전고%철학교학%운용%흥취%효솔
如何激发学生学习兴趣、提高学生学习哲学的积极性和主动性是教学实践中的一大问题.若把人们比较喜闻乐见、通俗易懂而又富含哲理的典故引入政治课教学中,使抽象的空洞的哲理变得具体化、通俗化,将使学生在学习中较轻松愉快地接受和理解知识.
如何激髮學生學習興趣、提高學生學習哲學的積極性和主動性是教學實踐中的一大問題.若把人們比較喜聞樂見、通俗易懂而又富含哲理的典故引入政治課教學中,使抽象的空洞的哲理變得具體化、通俗化,將使學生在學習中較輕鬆愉快地接受和理解知識.
여하격발학생학습흥취、제고학생학습철학적적겁성화주동성시교학실천중적일대문제.약파인문비교희문악견、통속역동이우부함철리적전고인입정치과교학중,사추상적공동적철리변득구체화、통속화,장사학생재학습중교경송유쾌지접수화리해지식.
