中学课程辅导.教学研究
中學課程輔導.教學研究
중학과정보도.교학연구
2011年
15期
83-84
,共2页
地理教学%素质教育%人地关系
地理教學%素質教育%人地關繫
지리교학%소질교육%인지관계
geography teaching%quality education%relationship beetwen human beings and environment
地理教学有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观。使学生对人类与环境之间的关系做出正确的判断和评价，从而形成科学的人口观、资源观、环境观以及可持续发展的观点。
地理教學有助于學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。使學生對人類與環境之間的關繫做齣正確的判斷和評價，從而形成科學的人口觀、資源觀、環境觀以及可持續髮展的觀點。
지리교학유조우학생형성정학적세계관、인생관화개치관。사학생대인류여배경지간적관계주출정학적판단화평개，종이형성과학적인구관、자원관、배경관이급가지속발전적관점。
Geograpghy teaching is helpful to develop correct world outlook, life outlook and value outlook so that students can make correct judgement and assessment on the relationship between human beings and environment, thus to dew,lop students＇ populatiopn outlook, resources outlook, environmental outlook and sustainable development outlook.
