CAJ | 학술논문

初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。要想大面积提高化学教学质量，必须从课堂抓起，从培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲人手，从提高课堂教学效率等方面做起，引导学生解决初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾，帮助他们过好基本概念、实验操作关等，使他们更好地掌握基础知识和基本技能，开发他们的智力，培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。下面就自己在工作实践中的一些做法，谈点滴体会。
초중화학교학시화학교육적계몽화기출계단。요상대면적제고화학교학질량，필수종과당조기，종배양학생학습흥취，격발타문적구지욕인수，종제고과당교학효솔등방면주기，인도학생해결초중화학과시소、임무중、내용분산급유사개념겁역혼효등모순，방조타문과호기본개념、실험조작관등，사타문경호지장악기출지식화기본기능，개발타문적지력，배양타문령활운용화학지식독립해결문제적능력。하면취자기재공작실천중적일사주법，담점적체회。