考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
77期
155-156
,共2页
《面向对象设计与UML》%教学模式%学生能动%性教学效果
《麵嚮對象設計與UML》%教學模式%學生能動%性教學效果
《면향대상설계여UML》%교학모식%학생능동%성교학효과
本文结合《面向对象设计与UML》课程的性质，针对日常教学过程中存在的一些问题进行了分析．以深化教学内容、拓展学生思维、培养学生的实践能力和创新精神为宗旨。从教学内容、教学方式、实践教学和考核方式等几个方面进行了探讨。
本文結閤《麵嚮對象設計與UML》課程的性質，針對日常教學過程中存在的一些問題進行瞭分析．以深化教學內容、拓展學生思維、培養學生的實踐能力和創新精神為宗旨。從教學內容、教學方式、實踐教學和攷覈方式等幾箇方麵進行瞭探討。
본문결합《면향대상설계여UML》과정적성질，침대일상교학과정중존재적일사문제진행료분석．이심화교학내용、탁전학생사유、배양학생적실천능력화창신정신위종지。종교학내용、교학방식、실천교학화고핵방식등궤개방면진행료탐토。
