科学大众.科学教育
科學大衆.科學教育
과학대음.과학교육
2012年
1期
132-132
,共1页
阶段性考核%终结性考核%能力测评
階段性攷覈%終結性攷覈%能力測評
계단성고핵%종결성고핵%능력측평
《土建工程估价》课程是工程管理专业、工程管理专业(工程造价方向)专业培养方案中的一门专业必修课程,同时也是上述专业及专业方向的学位课程。该课程属于理论与实践并重且对实践技能要求较高的课程,平时的知识积累与实践技能的培养对形成岗位工作能力至关重要。单纯靠期末短时间的突击很难产生实际效果,因此应以“4+1考核方式”取代原有的课程考试方式,从而实现了“以考促学”、“以考促教”、“以考促会”目的。
《土建工程估價》課程是工程管理專業、工程管理專業(工程造價方嚮)專業培養方案中的一門專業必脩課程,同時也是上述專業及專業方嚮的學位課程。該課程屬于理論與實踐併重且對實踐技能要求較高的課程,平時的知識積纍與實踐技能的培養對形成崗位工作能力至關重要。單純靠期末短時間的突擊很難產生實際效果,因此應以“4+1攷覈方式”取代原有的課程攷試方式,從而實現瞭“以攷促學”、“以攷促教”、“以攷促會”目的。
《토건공정고개》과정시공정관리전업、공정관리전업(공정조개방향)전업배양방안중적일문전업필수과정,동시야시상술전업급전업방향적학위과정。해과정속우이론여실천병중차대실천기능요구교고적과정,평시적지식적루여실천기능적배양대형성강위공작능력지관중요。단순고기말단시간적돌격흔난산생실제효과,인차응이“4+1고핵방식”취대원유적과정고시방식,종이실현료“이고촉학”、“이고촉교”、“이고촉회”목적。