读写算：教育教学研究
讀寫算：教育教學研究
독사산：교육교학연구
2011年
27期
45-46
,共2页
质疑%思考%原数%颠倒位置后的新数%9的倍数
質疑%思攷%原數%顛倒位置後的新數%9的倍數
질의%사고%원수%전도위치후적신수%9적배수
新课程标准明确指出：要让学生“形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考习惯”。本文通过两位数与颠倒位置的新数的差，探索了个位数字比十位数字小n的所有二位数与颠倒位置的新数的差的一般规律。
新課程標準明確指齣：要讓學生“形成實事求是的態度以及進行質疑和獨立思攷習慣”。本文通過兩位數與顛倒位置的新數的差，探索瞭箇位數字比十位數字小n的所有二位數與顛倒位置的新數的差的一般規律。
신과정표준명학지출：요양학생“형성실사구시적태도이급진행질의화독립사고습관”。본문통과량위수여전도위치적신수적차，탐색료개위수자비십위수자소n적소유이위수여전도위치적신수적차적일반규률。
