CAJ | 학술논문

现代教学理论认为：学生是教学活动中的主体，教学中无论教师讲得多么动听，如果没有让学生有机地参与进来，其教学意图将得不到很好的实现。因此，在教学中，教师如能在充分的研究教学内容，根据学生实际设计出适当的问题，一定能有效地激发学生积极开展思维活动，有意识的培养学生独立学习解决问题的能力。
현대교학이론인위：학생시교학활동중적주체，교학중무론교사강득다요동은，여과몰유양학생유궤지삼여진래，기교학의도장득불도흔호적실현。인차，재교학중，교사여능재충분적연구교학내용，근거학생실제설계출괄당적문제，일정능유효지격발학생적겁개전사유활동，유의식적배양학생독립학습해결문제적능력。