小学时代：教师
小學時代：教師
소학시대：교사
2011年
8期
4-4
,共1页
语文课堂%练笔%小学%真情%浮华%习作能力%精神生命%学生
語文課堂%練筆%小學%真情%浮華%習作能力%精神生命%學生
어문과당%련필%소학%진정%부화%습작능력%정신생명%학생
课堂小练笔是提高学生习作能力的有效途径之一。教学中适时适度地安排小练笔，能让学生在写的过程中和文本进行深层对话，更能让学生的精神生命焕发光彩。
課堂小練筆是提高學生習作能力的有效途徑之一。教學中適時適度地安排小練筆，能讓學生在寫的過程中和文本進行深層對話，更能讓學生的精神生命煥髮光綵。
과당소련필시제고학생습작능력적유효도경지일。교학중괄시괄도지안배소련필，능양학생재사적과정중화문본진행심층대화，경능양학생적정신생명환발광채。
